La enseñanza del JUDO en las instituciones nikkei
Juan C. Yamamoto
5to Dan de Judo
El BUDO o las artes marciales japonesas como el SUMO, JUDO o KENDO, además de tratarse de un deporte, posee un carácter formativo y educativo estrechamente ligado con la cultura y las tradiciones propias del Japón. En la enseñanza del BUDO se busca no sólo que los practicantes aprendan a disfrutar de su práctica, si no también que comprendan el pensamiento tradicional del BUDO para que ésta sea incorporada en la conducta diaria de los practicantes, como ser el respeto mutuo, la auto-disciplina, la perseverancia, etc.
En los últimos años, se ha venido revalorizando los beneficios de la enseñanza del BUDO, tanto en Japón como en gran parte del mundo. Tal es así, que, a partir de este año, el Ministerio de Educación del Japón ha introducido la enseñanza del BUDO (a elegir entre sumo, judo y kendo) como algo obligatorio (hasta ahora era optativo) en las escuelas medias (chugaku).
El JUDO es una de las disciplinas del BUDO más internacionalizadas que fue creada hace 130 años e introducida a la Argentina en forma muy temprana, en el año 1906. Y si bien en la actualidad, es una disciplina olímpica y prácticamente es un deporte universal, en los últimos años, está siendo revalorado junto a otras disciplinas de BUDO y existe un renovado interés en el aprendizaje del JUDO como BUDO.
Las instituciones nikkei y los maestros nikkei han cumplido, en su momento, un rol muy importante en la difusión del JUDO en la Argentina y en la actualidad, tras varias décadas de baja participación de las instituciones nikkei en la difusión del JUDO, se observa un resurgimiento de la actividad en las mismas, como es el caso de La Plata, Florencio Varela, COA y Nichia Gakuin.
Aunque en algunas de estas instituciones nikkei, los practicantes nikkei son aún la minoría, las instituciones y los profesores nikkei tenemos la obligación de difundir el JUDO, no solamente como un simple deporte de combate, sino, como BUDO estrechamente ligado con la cultura y tradiciones propias de Japón, ya que muchos de los que se acercan lo hacen buscando en las instituciones nikkei, este “valor agregado” del JUDO.
Para que este resurgimiento de la enseñanza del BUDO y en especial del JUDO en las instituciones nikkei pueda ser mantenido y expandido en el tiempo y que haya muchos más practicantes nikkei, resulta fundamental sensibilizar a los miembros de la colectividad y particularmente a los dirigentes de las instituciones y de las escuelas de idioma japonés acerca de la importancia del carácter educativo y formativo del BUDO y de su estrecha relación con la cultura y tradiciones del Japón, de modo que la práctica del BUDO se convierta también en un camino en la búsqueda de su identidad por parte de, especialmente, de los niños y adolescentes nikkei.
Para concluir, quisiera recordar los objetivos planteados por el Ministerio de Educación de Japón con relación a la enseñanza del BUDO, que dice: “Desarrollar la cualidad y la capacidad de disfrutar del deporte a lo largo de la vida, además de desarrollar una actitud de vivir una vida con plenitud y alegría, desarrollando la capacidad práctica de mantener y mejorar la salud y mejorando la fortaleza física, através de una mejor comprensión acerca del deporte, la salud y la seguridad y la práctica racional del deporte, tomando al cuerpo y a la mente como una unidad”
